diagnostika, konzultace a poradenská činnost při problémových situacích žáků a žákovských kolektivů
|
vystupuje jako neformální prostředník, zprostředkovává komunikaci, aktivně vyhledává problémové situace
|
vyhledává žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, komunikuje s učiteli a rodiči při přípravě individuálních vzdělávacích plánů
|